lunes, 24 de agosto de 2020

Vida práctica o en casa

 

Un niñe seguro de sí mismo es  un niñe que puede hacer cosas independientemente; y un niñe independiente es aquel que ha adquirido las habilidades suficientes para realizar distintas tareas por sí misme.


En este sentido podemos ayudar a nuestres pequeñes a adquirir y a desarrollar habilidades desde muy pequeñes, así también como enseñarles que su contribución en el hogar no es solo importante, sino también muy apreciada.








Presentación - Sala verde turno tarde

 ¡Buenas tardes familias!


En sala verde hay novedades...




REGALO DÍA DE LAS INFANCIAS

 HOLA A TODXS

LES CONTAMOS QUE CON MOTIVO DEL DÍA DE LAS INFANCIAS, la asociación cooperadora nos regala un espectáculo para toda la familia!!



MÁS INFO AQUÍ

SERÁ EL DÍA 26/8

TURNO MAÑANA: 11:30
TURNO TARDE: 15:30

SE REALIZARÁ POR ZOOM EL ID LO ENVIAMOS POR WHATSAPP

LXS ESPERAMOS
  

Sala Roja comienza un nuevo proyecto

 Hola Familias de Sala Roja!!

Queremos contarles que iniciamos un nuevo proyecto: Confeccionamos juegos y juguetes con material reciclable.

Crearemos juguetes con nuestras propias manos, con la idea de divertirnos y de cuidar el medio ambiente, reutilizando un poco tantos desechos.


Por eso les sugerimos que cuando tengan rollos de cartón, botellas, cds viejos, cajas de leche, de zapatos, cintas, etc. los guarden, que vamos a hacer algunos juegos. 

Hoy les mostramos qué podemos hacer con Rollos de cartón. 





Queremos ver sus juguetes con rollos de cartón!!! 
La idea es que los pinten y armen juntos a los niños/as.

Sigan juntando materiales. Y cuidemos el planeta!!

Les mandamos un beso grande
Las seños

Reconocimiento de letras y números.

 Jugar es el mejor modo de aprender. 

El juego es una herramienta para que los niños y niñas adquieran e  interioricen conceptos de forma lúdica, por eso, la importancia de brindarles espacios donde las letras y los  números  sean parte de un desafío que se resuelva jugando.



viernes, 21 de agosto de 2020

Canción de cuna costera

Hola familias, chicas y chicos.

Les invito a cantar y jugar con esta canción de Linares Cardozo.

Abrazos

Sole

 

Juegos en familia

Les invito con este video a jugar en familia.

¡Que se diviertan!

Seño Gaby 


SALA DE 3_ RECORDANDO A SAN MARTIN

 

Queridas familias…

 

En esta ocasión vamos a contarles algo, ustedes saben  ¿Qué se recuerda el 17 de agosto?

 

           El 17 de agosto se conmemora el paso a la inmortalidad del General José de San Martín Matorras, quien falleció en Boulogne Sur Mer, Francia, en 1850. Una de las figuras más destacadas de la historia argentina y latinoamericana, a tal punto que por su actuación durante las luchas por la independencia en Sudamérica se transformó en una referencia mundial de los procesos de descolonización.

San Martín fue uno de los referentes más importantes del proceso independentista sudamericano a comienzos del siglo XIX y Juana Azurduy una de sus lideresas revolucionarias más destacadas.

Juana organizó una numerosa tropa compuesta por indígenas y mestizos, conformó una guardia personal llamadas “las Amazonas”: un grupo de 25 mujeres que pelearon a la par de ella. El 3 de marzo de 1816 comandó una tropa de hombres y mujeres que detuvo el avance realista.                                                                                                                                       

                                                                                                                                                                                     JUANA AZURDUY                                                                                                  
                                                                                                                                                                                              SAN MARTIN                                                                                            

Compartimos dos historias: la de San Martín y la de Juana Azurduy.

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=Tx746Yf6jDE

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=ReQHN59tHfM&feature=youtu.be

 

 

En esta ocasión podrán elegir en familia, la actividad que más les agrade:

 

·         Escuchar alguno de los cuentos

·         Mirar las imágenes

·         Jugar al “cruce de los Andes”, con materiales que tengan en casa.

 

Pueden compartirnos a través de un correo, un audio, imágenes, videos o producciones gráficas lo que ustedes quieran.

 

Saludos y buen fin de semana

Vida practica o en casa

 

 Tomaremos este área que propone el enfoque de la pedagogia  Montessori para  llevarlo a la vida en casa. 

 El objetivo del area de vida práctica en el metodo Montessori es ayudar al niñe a ganar control en la coordinación de sus movimiento, ayudarle a ganar independencia y adaptarse a su sociedad. 

Si quieren nos pueden compartir actividades mediante una foto, dibujo o  tambíén si se animan a proponerle que el niñe escriba a su manera, como pueda y quiera que me cuente qué actividad hace apoyando quehaceres cotideanos. 




Actividades Preliminares. Estas actividades son la base del área de vida práctica y se enfocan en mantener el orden en casa. Ejemplo: recoger los juguetes y ponerlos en su lugar, y regresar las actividades a su estanteria una vez que hayan terminado con ellas
2.    Cuidado propio.  Estas actividades ayudan a les niñes a ser independientes  Estas actividades incluyen lavarse las manos, cepillarse los dientes, a poner la mesa , a intentar vestise sin ayuda. 
3.    Cuidar su casa.   Aprender a limpiar es muy importante.  Las actividades incluyen poner la mesa, ayudar a lavar los platos y los cubiertos,  desempolvar muebles, dar agua a las plantas, y limpar derrames.
4.    Cortesia y amabilidad.   Estas actividades no se encuentran en los estantes, sino que se las aprende en casa, tales como dar la mano, decir por favor y gracias, como interrumpir a alguien, como toser y estornudar. Para estas últimas ejemplificar hacerlo con el codo. 
Pueden compartirme actividades en esta  carpeta haciendo clic aqui.




Lunita y su mamá comparten.


ACTIVIDAD DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE : EL NOMBRE PROPIO , COMO IDENTIDAD. APRENDER A ESCRIBIR EL NOMBRE PROPIO ES APRENDER ALGO MUY ESPECIAL, YA QUE FORMA PARTE DE NUESTRA IDENTIDAD. .