GRACIAS FAMILIAS!!
UN CUENTO PARA MIRAR Y ESCUCHAR
HACIENDO CLIC EN EL SIGUIENTE LINK
Si quieren compartir un cuento, una foto, canción,juego, idea pueden escribirnos a nivelinicialens7@gmail.com
lunes, 30 de marzo de 2020
SALA DE 4
Sugerencias para hacer en casa
RECICLA Y JUEGA
1 - Laberinto de bolitas o canicas.
Materiales - cajas medianas , palitos de helados , canicas o pelotitas
pequeñas.
2 - Baleros sencillos con botellas plásticas .
Juego de emboque
con bidones plásticos , bolitas de papel o con pelotitas plásticas.
También les dejamos una propuesta para hacer YOGA en casa y en familia
UN ABRAZO GRANDE Y CUÍDENSE MUCHO!!
viernes, 27 de marzo de 2020
RECETAS CON CARI
No se pierdan el vídeo que filmo Cari con mucho amor... Tiene una receta para hacer en casa!!
Más propuestas
MÁS PROPUESTAS
En la semana de la memoria queremos compartirles este pequeño relato acompañado por la ilustración de la genia de Fernanda Masse, el cual les dejamos para descargar y así podrán colorearlo.
También queremos invitarlxs a ver nuestro videoclip "La Mariposa" y para que puedan jugar en sus casas les compartimos cómo hacer sus propias mariposas de papel.
Todo lo podrán encontrar en nuestra nueva página web a la cual podrán ingresar a través de este link:
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Twitter: @aynimusica
#encasaconmemoria #quedateencasa #yomequedoencasa #nosdivertimosencasa #yohagoayniencasa
SALA DE 2
Motricidad fina: ¡Manos a la obra!
Les proponemos jugar con material que
tengamos en casa, como: rollos de papel de cocina o de papel higiénico, tapitas,
fideos con agujeros (tipo mostachol), argollas y cualquier otro elemento que encuentren
para que los niños y las niñas puedan enhebrar con cintas, cordones, Lana,
hilos, palitos de sushi o brochetes.
La idea es que puedan ir armando collares, pulseras,
gusanitos o lo que tengan ganas de crear, mezclando colores, materiales, texturas.
Siempre ante la mirada del adulto y
cuidando que no sean piezas muy pequeñas.
¡Qué lo disfruten en familia!
OTRAS PROPUESTAS
INFORMACIÓN SOBRE DESAYUNOS Y MERIENDAS
EL EQUIPO DIRECTIVO GESTIONÓ DIARIAMENTE LA ENTREGA DE LOS DESAYUNOS Y MERIENDAS PARA LAS FAMILIAS DE INICIAL Y ESTAMOS REALIZANDO LOS RECLAMOS PORQUE NOS LLEGAN MAILS QUE INFORMAN QUE NO SE ESTÁN REPARTIENDO.
EN EL DÍA DE LA FECHA HEMOS COMPLETADO UN FORMULARIO PARA LA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS QUE SE ENTREGARÍAN EN FORMA QUINCENAL. SUPUESTAMENTE COMENZARÁN A REPARTIRSE LA PRÓXIMA SEMANA A PARTIR DEL MIÉRCOLES.
EL NORMAL 7 ESTÁ CERRADO POR LO CUAL LAS ENTREGAS DEBERÍAN REALIZARSE EN LA ESCUELA 19, PERO AUN NO NOS HAN CONFIRMADO.
NOS PREOCUPA Y ESTAMOS AL TANTO DE LA SITUACIÓN, HACIENDO TODO LO POSIBLE PARA QUE LA MISMA SE REGULARICE.
CUANDO TENGAMOS MÁS INFORMACIÓN SE LA COMUNICAREMOS, ESPERANDO PODER DARLES DATOS MÁS CONCRETOS.
EL EQUIPO DIRECTIVO GESTIONÓ DIARIAMENTE LA ENTREGA DE LOS DESAYUNOS Y MERIENDAS PARA LAS FAMILIAS DE INICIAL Y ESTAMOS REALIZANDO LOS RECLAMOS PORQUE NOS LLEGAN MAILS QUE INFORMAN QUE NO SE ESTÁN REPARTIENDO.
EN EL DÍA DE LA FECHA HEMOS COMPLETADO UN FORMULARIO PARA LA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS QUE SE ENTREGARÍAN EN FORMA QUINCENAL. SUPUESTAMENTE COMENZARÁN A REPARTIRSE LA PRÓXIMA SEMANA A PARTIR DEL MIÉRCOLES.
EL NORMAL 7 ESTÁ CERRADO POR LO CUAL LAS ENTREGAS DEBERÍAN REALIZARSE EN LA ESCUELA 19, PERO AUN NO NOS HAN CONFIRMADO.
NOS PREOCUPA Y ESTAMOS AL TANTO DE LA SITUACIÓN, HACIENDO TODO LO POSIBLE PARA QUE LA MISMA SE REGULARICE.
CUANDO TENGAMOS MÁS INFORMACIÓN SE LA COMUNICAREMOS, ESPERANDO PODER DARLES DATOS MÁS CONCRETOS.
Las familias nos comparten...
Les compartimos algunas producciones realizadas en las casas
Pañuelo blanco y libre
Josefina
Flia Berenstein
Pañuelo blanco y libre
Josefina
Flia Berenstein
Dibujo de lineas y dos palabras que realizó MARTIN (SALA AMARILLA TT)
lunes, 23 de marzo de 2020
24 de MARZO
24 de MARZO
Les proponemos mirar el siguiente vídeo de un cuento que fue prohibido durante la dictadura militar: "la línea" de Beatriz Doumero y Ayar Barnes: https://www.youtube.com/watch?v=19GLGfnxHKI&t=12s
Una vez que compartan en familia el relato lxs invitamos a:
1) Dibujar líneas de colores que den forma a sus sueños
2) Compartir una foto en familia inspiradxs por el cuento.
3) Escribir palabras que deseen o una reflexión
Pueden elegir realizar una de las 3 consignas o las que gusten y enviarlas a nuestro correo para que podamos compartirlas.
| Esperamos las producciones en nuestro mail: nivelinicialens7@gmail.com |
A cuidarse mucho y quedarse en casa!!
Seguimos trabajando por la Memoria, la verdad y la justicia
UN SALUDO CON MUCHO AMOR
Seguimos caminando y sosteniendo la lucha por la verdad, la memoria y la justicia.
Y les dejamos una invitación para armar PAÑUELOS X LA MEMORIA
Recomendando libros...
SALA DE 4
Elmer de David Mckee
https://drive.google.com/file/d/1BZNpCClVuNZDhz8qv_raehii12Zp23bh/view?usp=sharing
SALA DE 2
NUEVAS IDEAS PARA HACER MASA
Masa
de sal
Paso a paso:
Consejos:
Masa
de sal
Materiales
necesarios:
- 2 tazas de harina
- 1 taza de sal fina
- 1 parte de agua
- 1 bowl
- 1 cuchara
Paso a paso:
- En primero lugar añadiremos la harina en el bowl.
- Después mezclamos la harina con la sal y removemos un
poco.
- A continuación añadiremos el agua poco a poco
removiendo primero con una cuchara o un palo de madera y seguidamente
continuaremos amasando con las manos. (Esta parte les encantará hacerla a
los niños).
Consejos:
- Si quieren, también pueden hacer masa de sal de colores
añadiendo un poco de colorante alimentario al agua antes de mezclarla con
la harina.
- Los niños pueden también colaborar a la hora de hacer la masa de sal; además
de utilizarla para crear sus manualidades tendrán una divertida
experiencia sensorial.
- Si te sobra masa de sal y
la queres guardar para otro día, podes meterla en un recipiente hermético
y guardarla en la heladera para que aguante más tiempo.
- La superficie donde vas a trabajar la masa de sal es
recomendable que esté previamente enharinada para que no se pegue.
- Puedes barnizar tus figuras de pasta de sal para un
mejor acabado con diferentes barnices que puedes encontrar en tiendas de
especializadas o también puedes utilizar la tradicional cola vinílica
(cola blanca) que es la que utilizamos muchas veces para pegar nuestras
manualidades.
- Si has hecho unas figuras y quieres dejar secar la masa
tenes dos opciones:
- Podes secarla al aire que tardará uno o dos días
dependiendo del grosor. Si quieren hacer collares, hay que hacerle un
agujero con un palillo.
- La otra opción es secar la pasta al horno a baja
temperatura de unos 100 grados máximo. Para ello pones primero las figuras
en frío dentro del horno y luego lo enciendes para que vaya tomando temperatura
poco a poco. (Ojo! Si le pones demasiada temperatura y de golpe podrían
agrietarse las figuras). El tiempo aproximado de secado es de unas dos
horas aproximadamente, dándole la vuelta a las figuras para que se sequen
bien por los dos lados.
¡A
disfrutar!
POESÍAS COMPARTIDAS
Les compartimos algunas poesías que realizaron las familias!!
Es amarillo
Sabe nadar
No es un pescado
Pero sí hace cuac
Para jugar y compartir
BAILAR EN CASA
Gaby nos comparte un vídeo para movernos!!
https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w&list=PLjwFqk4_LMOpz53PCBIJTPh0ywHT9DFWO
Sole una propuesta para Jugar!!
¿Quién quiere sumarse a la cena Ayni por vídeo-llamada? No se olviden de ir a comprar los ingredientes para cocinar el menú, pero cuidado porque el mercado está lleno de... ¡HORMIGAS! ¡A sacudir!
Esperamos sus vídeos comprando y sacudiendo desde sus casas.
#nosdivertimosencasa #quedateencasa #yomequedoencasa #yohagoayniencasa
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jueves, 19 de marzo de 2020
SORPRESA
Les compartimos este Link en donde encontraran dos grandes bailarinas y cantantes en movimiento...
Es probable que las conozcan mucho...
HAGAN CLIC Y VEAN LA SORPRESA
https://photos.app.goo.gl/ujzoRwhKznmSasPL6
SALA DE 3
Desde la sala de 3 les queremos deja unas palabras para acompañar estos tiempos que corren...
Si bien sala verde como en el Nivel Inicial, consideramos que es de suma importancia trabajar el despegue de la familia en este período de inicio, los hechos acontecidos recientemente relacionados con el covid-19, nos plantea un nuevo desafío a nosotros como docentes y a su comunidad. Reafirmando los vínculos con el Nivel Inicial construidos y por seguir construyéndolos. A través de propuestas que se puedan ir compartiendo en el regreso a las actividades habituales, cuando se pueda regresar al establecimiento. Cabe decir que estas actividades que proponemos son sugerencias visadas a través de nuestro criterio pedagógico, pero eso no implica se lleven la tarea a casa, y esto en vez de una construcción sea algo rígido, sino que dan un lineamiento para que al regreso poder seguir trabajando de manera mancomunada con ustedes (las familias) y los niños y niñas. Nos abocaremos a construir de manera conjunta propuestas que presten continuidad a la temática “El carnaval Norteño” tomando como eje juego y situaciones lúdicas que liberen energías y deseos.
Teniendo en cuenta que este desafío lo vamos a hacer de manera conjunta les proponemos que puedan adentrase en la temática actividades que tengan en cuenta “el juego como un derecho que tienen todos los/as niños/as”, además de ser una expresión social y cultural que se trasmite y se recrea entre generaciones.
Propuestas de actividades para hacer en familia
Los/as invitamos a contestar las siguientes preguntas:
- ¿Qué actividades hacían que durante su infancia? ¿Qué juegos realizaban?, ¿Cuáles eran sus juegos o actividades favoritas?, ¿Qué juegos o actividades realizan actualmente en familia?
Sobre una hoja incorporar fotografías/imágenes/dibujos y contarnos sus respuestas. Luego les pedimos que nos las envíen a nivelinicialens7@gmail.com o que las guarden para traerlas al regreso y poder compartirlas en la escuela!!
Los/as esperamos
Familias:
Ponemos a disposición estos recursos pedagógicos enviados por el Ministerio
Enlace a familias (https://www.buenosaires.gob.
La Biblioteca Digital que incluye secuencias didácticas, guía de actividades y un catálogo de recursos digitales. (https://contenedor-digital.
miércoles, 18 de marzo de 2020
CARNAVAL (Propuestas del periodo de Inicio)
Durante el Periodo de Inicio estuvimos trabajando
"EL CARNAVAL"
https://www.youtube.com/watch?v=ilzgTeWhQSA
Y luego JUGAR “Como en el Carnaval” -
Juego Dramático
Buscamos un espacio de casa que podamos transformar y crear nuestro propio carnaval…
Nos disfrazamos con telas, sábanas, medias y todo lo que podamos usar…
Invitamos a participar a la familia y bailamos al ritmo de lindas melodías...
Les dejamos música para ambientar el juego: https://www.youtube.com/watch?v=dq-apjb_Tu8
IMPORTANTE
PUEDEN RETIRAR DE 12 A 13 EL SOLIDO DEL DESAYUNO Y LA MERIENDA POR HUMAHUACA
LOS/AS ESPERAMOS!
LOS/AS ESPERAMOS!
salas de 5 años....seguimos con la temática del período de inicio....
SALA DE 5
"Viaja a un mundo lleno de imaginación en un abrir y cerrar de hojas, lee hoy, lee siempre"
Adivinanzas anónimas
¿Quién soy?
Lleva su casita,
camina despacio,
camina despacio,
aunque tenga espacio.
camina despacio,
camina despacio,
aunque tenga espacio.
Cortarse el pelo
ella se deja,
no es la vaca,
es la...
ella se deja,
no es la vaca,
es la...
Tantas manos le dio el mar
a este extraño pasajero
que lo quieren contratar
para que juegue de arquero.
a este extraño pasajero
que lo quieren contratar
para que juegue de arquero.
Adivina adivinador…
¿Jugamos con adivinanzas?
Buscamos algunas y las compartimos en familia…
¿Se animan a crear una y dibujarla?
LES PEDIMOS QUE LAS envíen a nivelinicialens7@gmail.com durante esta semana para que podamos compartirlas!
salas de 4 años.....Posibles acciones y juegos
PROPUESTAS EN SALA DE 4
Les proponemos buscar números en la vida cotidiana, ¿dónde podemos encontrar números en nuestras casas?
PARA HACER EN FAMILIA
UN JUEGO DE CARTAS PARA COMPARTIR EN LOS HOGARES...
• “La mayor gana”
NECESITAMOS: Cartas españolas del 1 al 12
Reglas: el encargado repartirá las cartas a los/as participantes. Cada uno/a tendrá sus cartas dadas vueltas sin mirarlas. Por turno, deberán poner en el medio de la mesa la primera carta que tengan, dándola vuelta.
¿Cuál es la más grande? Quien tenga el número más alto se queda con las cartas presentadas.
Gana el juego el que más cartas obtenga
OTRAS IDEAS
Armar un calendario para ir anotando los juegos que realizaran en las casas cada día. Pueden ser los que les vayamos proponiendo o nuevos que se les ocurran. Esto funciona a modo de registro de lo realizado...
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