INFORMACIÓN SOBRE DESAYUNOS Y MERIENDAS
EL EQUIPO DIRECTIVO GESTIONÓ DIARIAMENTE LA ENTREGA DE LOS DESAYUNOS Y MERIENDAS PARA LAS FAMILIAS DE INICIAL Y ESTAMOS REALIZANDO LOS RECLAMOS PORQUE NOS LLEGAN MAILS QUE INFORMAN QUE NO SE ESTÁN REPARTIENDO.
EN EL DÍA DE LA FECHA HEMOS COMPLETADO UN FORMULARIO PARA LA ENTREGA DE CANASTAS DE ALIMENTOS QUE SE ENTREGARÍAN EN FORMA QUINCENAL. SUPUESTAMENTE COMENZARÁN A REPARTIRSE LA PRÓXIMA SEMANA A PARTIR DEL MIÉRCOLES.
EL NORMAL 7 ESTÁ CERRADO POR LO CUAL LAS ENTREGAS DEBERÍAN REALIZARSE EN LA ESCUELA 19, PERO AUN NO NOS HAN CONFIRMADO.
NOS PREOCUPA Y ESTAMOS AL TANTO DE LA SITUACIÓN, HACIENDO TODO LO POSIBLE PARA QUE LA MISMA SE REGULARICE.
CUANDO TENGAMOS MÁS INFORMACIÓN SE LA COMUNICAREMOS, ESPERANDO PODER DARLES DATOS MÁS CONCRETOS.
"Este sitio es un ámbito educativo digital. Lo que aquí se comparte es para fines exclusivamente educativos y sus materiales no son aptos para su divulgación"
viernes, 27 de marzo de 2020
Las familias nos comparten...
Les compartimos algunas producciones realizadas en las casas
Pañuelo blanco y libre
Josefina
Flia Berenstein
Pañuelo blanco y libre
Josefina
Flia Berenstein
Dibujo de lineas y dos palabras que realizó MARTIN (SALA AMARILLA TT)
lunes, 23 de marzo de 2020
24 de MARZO
24 de MARZO
Les proponemos mirar el siguiente vídeo de un cuento que fue prohibido durante la dictadura militar: "la línea" de Beatriz Doumero y Ayar Barnes: https://www.youtube.com/watch?v=19GLGfnxHKI&t=12s
Una vez que compartan en familia el relato lxs invitamos a:
1) Dibujar líneas de colores que den forma a sus sueños
2) Compartir una foto en familia inspiradxs por el cuento.
3) Escribir palabras que deseen o una reflexión
Pueden elegir realizar una de las 3 consignas o las que gusten y enviarlas a nuestro correo para que podamos compartirlas.
| Esperamos las producciones en nuestro mail: nivelinicialens7@gmail.com |
A cuidarse mucho y quedarse en casa!!
Seguimos trabajando por la Memoria, la verdad y la justicia
UN SALUDO CON MUCHO AMOR
Seguimos caminando y sosteniendo la lucha por la verdad, la memoria y la justicia.
Y les dejamos una invitación para armar PAÑUELOS X LA MEMORIA
Recomendando libros...
SALA DE 4
Elmer de David Mckee
https://drive.google.com/file/d/1BZNpCClVuNZDhz8qv_raehii12Zp23bh/view?usp=sharing
SALA DE 2
NUEVAS IDEAS PARA HACER MASA
Masa
de sal
Paso a paso:
Consejos:
Masa
de sal
Materiales
necesarios:
- 2 tazas de harina
- 1 taza de sal fina
- 1 parte de agua
- 1 bowl
- 1 cuchara
Paso a paso:
- En primero lugar añadiremos la harina en el bowl.
- Después mezclamos la harina con la sal y removemos un
poco.
- A continuación añadiremos el agua poco a poco
removiendo primero con una cuchara o un palo de madera y seguidamente
continuaremos amasando con las manos. (Esta parte les encantará hacerla a
los niños).
Consejos:
- Si quieren, también pueden hacer masa de sal de colores
añadiendo un poco de colorante alimentario al agua antes de mezclarla con
la harina.
- Los niños pueden también colaborar a la hora de hacer la masa de sal; además
de utilizarla para crear sus manualidades tendrán una divertida
experiencia sensorial.
- Si te sobra masa de sal y
la queres guardar para otro día, podes meterla en un recipiente hermético
y guardarla en la heladera para que aguante más tiempo.
- La superficie donde vas a trabajar la masa de sal es
recomendable que esté previamente enharinada para que no se pegue.
- Puedes barnizar tus figuras de pasta de sal para un
mejor acabado con diferentes barnices que puedes encontrar en tiendas de
especializadas o también puedes utilizar la tradicional cola vinílica
(cola blanca) que es la que utilizamos muchas veces para pegar nuestras
manualidades.
- Si has hecho unas figuras y quieres dejar secar la masa
tenes dos opciones:
- Podes secarla al aire que tardará uno o dos días
dependiendo del grosor. Si quieren hacer collares, hay que hacerle un
agujero con un palillo.
- La otra opción es secar la pasta al horno a baja
temperatura de unos 100 grados máximo. Para ello pones primero las figuras
en frío dentro del horno y luego lo enciendes para que vaya tomando temperatura
poco a poco. (Ojo! Si le pones demasiada temperatura y de golpe podrían
agrietarse las figuras). El tiempo aproximado de secado es de unas dos
horas aproximadamente, dándole la vuelta a las figuras para que se sequen
bien por los dos lados.
¡A
disfrutar!
POESÍAS COMPARTIDAS
Les compartimos algunas poesías que realizaron las familias!!
Es amarillo
Sabe nadar
No es un pescado
Pero sí hace cuac
Para jugar y compartir
BAILAR EN CASA
Gaby nos comparte un vídeo para movernos!!
https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w&list=PLjwFqk4_LMOpz53PCBIJTPh0ywHT9DFWO
Sole una propuesta para Jugar!!
¿Quién quiere sumarse a la cena Ayni por vídeo-llamada? No se olviden de ir a comprar los ingredientes para cocinar el menú, pero cuidado porque el mercado está lleno de... ¡HORMIGAS! ¡A sacudir!
Esperamos sus vídeos comprando y sacudiendo desde sus casas.
#nosdivertimosencasa #quedateencasa #yomequedoencasa #yohagoayniencasa
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jueves, 19 de marzo de 2020
SORPRESA
Les compartimos este Link en donde encontraran dos grandes bailarinas y cantantes en movimiento...
Es probable que las conozcan mucho...
HAGAN CLIC Y VEAN LA SORPRESA
https://photos.app.goo.gl/ujzoRwhKznmSasPL6
SALA DE 3
Desde la sala de 3 les queremos deja unas palabras para acompañar estos tiempos que corren...
Si bien sala verde como en el Nivel Inicial, consideramos que es de suma importancia trabajar el despegue de la familia en este período de inicio, los hechos acontecidos recientemente relacionados con el covid-19, nos plantea un nuevo desafío a nosotros como docentes y a su comunidad. Reafirmando los vínculos con el Nivel Inicial construidos y por seguir construyéndolos. A través de propuestas que se puedan ir compartiendo en el regreso a las actividades habituales, cuando se pueda regresar al establecimiento. Cabe decir que estas actividades que proponemos son sugerencias visadas a través de nuestro criterio pedagógico, pero eso no implica se lleven la tarea a casa, y esto en vez de una construcción sea algo rígido, sino que dan un lineamiento para que al regreso poder seguir trabajando de manera mancomunada con ustedes (las familias) y los niños y niñas. Nos abocaremos a construir de manera conjunta propuestas que presten continuidad a la temática “El carnaval Norteño” tomando como eje juego y situaciones lúdicas que liberen energías y deseos.
Teniendo en cuenta que este desafío lo vamos a hacer de manera conjunta les proponemos que puedan adentrase en la temática actividades que tengan en cuenta “el juego como un derecho que tienen todos los/as niños/as”, además de ser una expresión social y cultural que se trasmite y se recrea entre generaciones.
Propuestas de actividades para hacer en familia
Los/as invitamos a contestar las siguientes preguntas:
- ¿Qué actividades hacían que durante su infancia? ¿Qué juegos realizaban?, ¿Cuáles eran sus juegos o actividades favoritas?, ¿Qué juegos o actividades realizan actualmente en familia?
Sobre una hoja incorporar fotografías/imágenes/dibujos y contarnos sus respuestas. Luego les pedimos que nos las envíen a nivelinicialens7@gmail.com o que las guarden para traerlas al regreso y poder compartirlas en la escuela!!
Los/as esperamos
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